Éducateur·trice spécialisé·e

• Assurer un rôle de coordination et de référence institutionnelle auprès des équipes du SPIP et de l’administration du centre pénitentiaire de Majicavo
• Animer des permanences bi-hebdomadaires au Centre pénitentiaire de Majicavo en lien avec l’USMP et le SPIP.
• Assurer des entretiens individuels auprès des détenus présentant des troubles addictifs en vue de préparer leur sortie d’incarcération pour assurer un suivi de l’accompagnement.
• Assurer un rôle de coordination et de référence institutionnelle auprès des équipes de la DTPJJ et les CPIP dans le cadre du suivi des obligations de soin.
• Avec l’ensemble des services de la Justice coanimer des ateliers collectifs sur le renforcement des compétences psychosociales destinés à réduire les risques associés à des consommations.
• Assurer l’accueil inconditionnel des usagers et si besoin de leur entourage dans le cadre des permanences d’accès des antennes de la POPAM
• Organiser des activités et actions éducatives individualisées et collectives comme support à l’autonomie
• Informer les usagers sur l’évolution de leurs droits sociaux et législatifs et favoriser leur accès aux dispositifs de droit commun
• Inscrire les accompagnements dans une démarche d’équipe, dans le cadre d’une réflexion transdisciplinaire partagée, et de garantir la continuité et la cohérence de l’accompagnement
• Intégrer les principes de Réduction des Risques et des Dommages (RDRD) dans ses pratiques d’accompagnement
• Entretenir et développer des relations avec le réseau partenarial, notamment à travers des ateliers ou des sessions de formation

• Assurer la gestion et le suivi du dossier de l’usager et la saisie des actes
• Rédiger des synthèses, alimenter le dossier des personnes accueillies, notamment par le biais d’outils partagés avec ces dernières (DIPEC, DIAMS…)
• Organiser et réaliser des bilans réguliers dans le cadre du suivi du projet thérapeutique personnel des personnes accompagnées.
• Assurer si besoin des accompagnements extérieurs (démarches administratives, hospitalisations, soutien dans l’accès au logement, à l’emploi, etc.)
• Réaliser des maraudes et participer à des manifestations (festivals…)
• Assurer la délivrance de matériel de réduction des risques
• Participer aux campagnes de collecte d’échantillons de substances psychoactives
• Participer aux campagnes de dépistage après avoir suivi une formation préalable
• Contribuer au recueil de données et au système d’addictovigilance sur le territoire

• Diplôme d’Etat exigé (DEES)
• Permis de conduire B obligatoire